Caracterización de competencias profesionales necesarias para los médicos calificadores de la pérdida de la capacidad laboral y ocupacional en Colombia

Authors

  • Hermes Rodolfo Suárez "Universidad Libre de Colombia" "Corporación Universitaria Minuto de Dios"

DOI:

https://doi.org/10.35487/rius.v14i45.2020.603

Keywords:

Derecho Laboral y Seguridad Social

Abstract

El presente artículo, producto de la Línea de investigación “Modelo de acompañamiento para la formación integral” desarrollada como estudiante en la Maestría en Educación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios; investigación que busca identificar las competencias profesionales del médico para calificar la invalidez, respecto a las enfermedades, en el marco colombiano de la Seguridad Social. Dicho estudio, parte del saber médico y los aspectos legales de la calificación, revisando los planes posgraduales en Salud Ocupacional, y consultado con médicos que integran las Juntas de Calificación de Invalidez, sobre las competencias para calificar y las necesidades de formación. Teniendo en cuenta los resultados, se puede evidenciar que, si bien los programas hacen énfasis en la prevención de la enfermedad laboral, no se desarrolla a profundidad la formación en calificación; teniendo en cuenta esto, es evidente la necesidad de crear planes posgraduales que incluyan competencias y saberes para el actuar médico en calificación, con responsabilidad social y ética.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Hermes Rodolfo Suárez, "Universidad Libre de Colombia" "Corporación Universitaria Minuto de Dios"

Médico y Cirujano , Especialista en Derecho Laboral, Especialista en Salud Ocupacional, Especialista en Medicina de Trabajo 

Profesor Instituto de Postgrados - Universidad Libre de Colombia 

Candidato Maestria en Educación "Corporación Universitaria Minuto de Dios"

References

Arbizu, F. (2015) MARCO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PARA REPÚBLICA DOMINICANA Bases. 2015. Recuperado de: www.oei.org.ar/vani/articuloArbizu.pdf

Athanasou, J. y Gonczi, A. (1996) Instrumentación de la educación basada en competencias. Perspectiva de la teoría y la práctica en Australia. Ed. Limusa. 1996

Borobi, C. (2006). Valoración del daño corporal. Barcelona, España: Masson.

Burgos, A., Méndez, J. y Moncada (2015). FUNDAMENTOS TEÓRICO PRÁCTICOS DEL PROCESO DE CALIFICACIÓN DE ORIGEN, FECHA DE ESTRUCTURACIÓN Y PÉRDIDA DE LA CAPACIDAD LABORAL EN COLOMBIA (Tesis de Especialización) - Universidad Libre - Cali Recuperado: http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/handle/10901/8527/Burgos_Moncada_Mendez_2015.pdf?sequence=1

Cabero, J. y Llorente, C. (2013). La aplicación del juicio de experto como técnica de evaluación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Revista de Tecnología de Información y comunicación en Educación. Sevilla - España 2013; 7:11-22

Castro, J. (2013). La Calificación Integral y la Pensión de Invalidez con doble Origen en el Ordenamiento Legal Colombiano: Aportes para su precisión e interpretación Jurisprudencial (Tesis de maestría) Recuperado: https://core.ac.uk/download/pdf/16269079.pdf

Cejas Y. Un análisis de la definición de competencia laboral. [Monografía en internet]

México: 2008 Recuperado de:

http://www.monografias.com/trabajos22/competencia-laboral/competencia-laboral.zip

Cisterna, F. (2005) Categorización y triangulación como procesos de validación del conocimiento en investigación cualitativa. Revista Teoría, Vol. 14(1), pp. 61-71. Recuperado: http://201821.aulasuniminuto.edu.co/mod/url/view.php?id=10230

Colombia. Congreso de Colombia. Ley 90 de 1946: Por la cual se establece el seguro social obligatorio y se crea el Instituto Colombiano de Seguros Sociales. Diario Oficial No 26.322 (7 de enero de 1947).

Colombia. Congreso de Colombia. Ley 1562 del 2012: Por la cual se modifica el Sistema de Riesgos Laborales y se dictan otras disposiciones en materia de Salud Ocupacional. Diario Oficial 48.488 (11 de julio de 2012)

Colombia. Presidencia de la República. Decreto 4133 de 1948: Por el cual se adoptan como normas legales unas disposiciones. Diario Oficial No 26.896 (17 de diciembre de 1948).

Colombia. Presidencia de la República. Decreto 3743 de 1950: Por el cual modifica el Decreto No 2663 de 1950, sobre Código Sustantivo del Trabajo. Diario Oficial No 27504 (11 de enero de 1951).

Colombia. Presidencia de la República. Decreto Ley 2663 de 1950: Sobre Código Sustantivo del Trabajo. Diario Oficial No 27.407 (9 de septiembre de 1950).

Colombia. Presidencia de la República. Ley 14 de 1962: Que dicta normas relativas al ejercicio de la medicina y cirugía. Diario oficial No 31.054 (6 de abril de 1963).

Colombia. Instituto Colombiano de los Seguros Sociales. Decreto 3170 de 1964: Por el cual se aprueba el reglamento general del seguro social obligatorio de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales. (21 de diciembre de1964)

Colombia. Instituto Colombiano de los Seguros Sociales. Acuerdo 258 de 1967: Por el cual se adopta la tabla de valuaciones originadas por lesiones, por accidentes de trabajo y enfermedades profesionales. Diario Oficial No 35.939 (29 de noviembre 1967)

Colombia. Congreso de Colombia. Ley 100 de 1993: Por la cual se crea el sistema de seguridad social integral y se dictan otras disposiciones. Diario oficial No 41.148 (23 diciembre 1993).

Colombia. Congreso de Colombia. Ley 797 del 2003: Por la cual se reforman algunas disposiciones del sistema general de pensiones previsto en la Ley 100 de 1993 y se adoptan disposiciones sobre los Regímenes Pensionales exceptuados y especiales. Diario oficial No 45.079 (29 enero 2003).

Colombia. Congreso de Colombia. Ley 860 del 2003: Por la cual se reforman algunas disposiciones del Sistema General de Pensiones previsto en la Ley 100 de 1993 y se dictan otras disposiciones. Diario oficial No 45.415 (29 diciembre 2003).

Colombia. Ministerio de Gobierno Delegatario de funciones Presidenciales. Decreto 1295 de 1994: Por el cual se determina la organización y administración del Sistema General de Riesgos Profesionales. Diario Oficial numero 41.405 (24 de junio de 1994).

Colombia. Ministerio de Trabajo y Seguridad Social. Decreto 1346 del 1994: Por el cual se reglamenta la integración, la financiación y el funcionamiento de las Juntas de Calificación de Invalidez. Diario Oficial numero 41.415 (30 de junio de 1994).

Colombia. Ministerio de Trabajo y Seguridad Social. Decreto 1836 del 1994: Por el cual se adopta la Tabla Única de Valuación de Incapacidades del Manual para la Calificación de la Invalidez. Diario Oficial numero 41.473 (4 de agosto de 1994).

Colombia. Ministerio de Trabajo y Seguridad Social. Decreto 2644 del 1994: Por el cual se expide la Tabla única para las indemnizaciones por pérdida de la capacidad laboral entre el 5% y el 49.99% y la prestación económica correspondiente. Diario Oficial numero 41.690 (30 de noviembre de 1994).

Colombia. Ministerio de Trabajo y Seguridad Social. Decreto 692 del 1995: Por el cual se adopta el Manual para la Calificación de la Invalidez. Diario Oficial numero 41826 (28 de abril de 1995).

Colombia. Presidencia de la República. Decreto 917 de 1999: Por el cual se modifica el Decreto 692 de 1995. Diario Oficial numero 43.601 (9 de junio de 1.999).

Colombia. Ministerio de Trabajo y Seguridad Social. Decreto 2463 del 2001: Por el cual reglamenta la integración, financiación y funcionamiento de las Juntas de Calificación de Invalidez. Diario Oficial numero 44.622 (21 de noviembre de 2001).

Colombia. Congreso de Colombia. Ley 776 del 2002: Por la cual se dictan normas sobre la organización, administración y prestaciones del Sistema General de Riesgos Profesionales. Diario oficial No 45.037 (17 diciembre 2002).

Colombia. Congreso de Colombia. Ley 949 del 2005: Por la cual se dictan normas para el ejercicio de la profesión de terapia ocupacional en Colombia, y se establece el Código de Ética Profesional y el Régimen Disciplinario correspondiente. Diario oficial No 45.853 (17 marzo 2005).

Colombia. Congreso de Colombia. Decreto Ley 962 del 2005: por la cual se dictan disposiciones sobre racionalización de trámites y procedimientos administrativos de los organismos y entidades del Estado y de los particulares que ejercen funciones públicas o prestan servicios públicos. Diario oficial No 45.963 (08 julio 2005).

Colombia. Congreso de Colombia. Decreto Ley 019 del 2012: Por el cual se dictan normas para suprimir o reformar regulaciones, procedimientos y trámites innecesarios existentes en la Administración Pública. Diario oficial No 48.308 de (enero 10 de 2012).

Colombia. Ministerio de Trabajo. Decreto 1352 del 2013: Por el cual se reglamenta la organización y funcionamiento de las Juntas de Calificación de Invalidez. Diario Oficial número 48.834 (27 de junio de 2013).

Colombia. Ministerio de Trabajo. Decreto 1507 del 2014: Por el cual se expide el Manual Único para la Calificación de la Pérdida de la Capacidad Laboral y Ocupacional. Diario Oficial numero 49.241 (12 de agosto de 2014).

Colombia. Ministerio de Trabajo. Decreto 1072 del 2015: Por medio del cual se expide el Decreto Único Reglamentario del Sector Trabajo. Diario Oficial numero 49.523 (26 de mayo de 2015).

Dao, A. (2002). El conocimiento y las competencias en las organizaciones del siglo XXI. Ed. Epsilon. Libros, SRL. Universidad Metropolitana, Caracas, Venezuela. 2002

Díaz, Martha (2008) Reseña de DIEZ NUEVAS COMPETENCIAS PARA ENSEÑAR de Philippe Perrenoud. Tiempo de Educar [en linea], (enero-junio) 2008, 9 (17): Universidad Autónoma del Estado de México. Recuperado de: <http://ucsj.redalyc.org/articulo.oa?id=31111439008> ISSN 1665-0824

Ducci, M. (1997) El enfoque de Competencia Profesional en la perspectiva internacional. En: Formación basada en Competencia Profesional. Cinterfor/OIT. Montevideo 1997

Escobar, J., Cuervo, A. (2008). VALIDEZ DE CONTENIDO Y JUICIO DE EXPERTOS: UNA APROXIMACIÓN A SU UTILIZACIÓN. Revista Avances en Medición, 6, 27–36 Recuperado: http://www.humanas.unal.edu.co/psicometria/files/7113/8574/5708/Articulo3_Juicio_de_expertos_27-36.pdf

Escuela de Salud Pública (2018). Las competencias transversales del médico, vitales para atender con calidad al paciente. Mahón (Menorca) Recuperado de: http://www.medicosypacientes.com/articulo/las-competencias-transversales-del-medico-vitales-para-atender-con-calidad-al-paciente

Estados Unidos de Colombia. Ley 50 de 1879: Sobre pensiones. Diario Oficial No 4.461(12 de julio de 1989) Recuperado de: http://www.suin-uriscol.gov.co/viewDocument.asp? id=1788666

García, T. (2005) El muestreo en investigaciones cuantitativas. Recuperado de: http://201821.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/12527/mod_resource/content/1/Garc%C3%ADa%2C%20T.%20%28s.f.%29%20Poblaci%C3%B3n%20y%20muestras%20cuantitativas.pdf

Guzmán, F., Arias, C. (2012) La historia clínica: elemento fundamental del acto médico. Revista Colombiana Cri. 2012; 27:15-24 Recuperado de: http://www.scielo.org.co/pdf/rcci/v27n1/v27n1a2.pdf

Hernández, R., Fernández, C y Baptista, P. (2003). Metodología de la investigación. México: Mc Graw-Hill.

Hernández, R., Fernández, C., Baptista, P. (2014). Metodologías de la Investigación. (6ª ed). México.

Jurado, F. (2009). El enfoque sobre competencias: Una perspectiva crítica para la educación. Revista Complutense de Educación, 20(2), 343–354.

Kvitko, L. (2015) Antecedentes Históricos de la Valoración del Daño Corporal y Baremos. Asociación Costarricense de Medicina Legal Costa Rica Vol 32 (81). Marzo 2015. Recuperado de: http://www.scielo.sa.cr/pdf/mlcr/v32n1/art08v32n1.pdf

Ludewig, C. UNIVERSO Y MUESTRA (sf) Recuperado: http://www.smo.edu.mx/colegiados/apoyos/muestreo.pdf

Ministerio de Educación Nacional. (2016). Documento De Lineamientos De Política Pública [Versión Preliminar] Sistema Nacional De Educación Terciaria (SNET): Camino Para La Inclusión, La Equidad Y El Reconocimiento.

Ministerio de Educación Nacional (2003). ARTICULACION DE LA EDUCACION CON EL MUNDO PRODUCTIVO LA FORMACION DE COMPETENCIAS PROFESIONALES. Documento elaborado por Corpoeducación en el marco del Convenio con el Ministerio de Educación Nacional para la definición de lineamiento de política para la educación media 2003-2006.

Montoya, L. Escobar, M. (2012) Presente y Futuro de la Calificación de la Invalidez en Colombia, Revista CES Vol. 3 (1) enero-junio 2012. p. 85

Moreno, M. (2011) Valoración de la pérdida de la capacidad laboral y ocupacional en Colombia: antecedentes, realidades y perspectivas de actualización.1 ed. Bogotá. Universidad Nacional de Colombia 2011. p 234 – 265. ISBN: 9789587610703.

Organización Mundial de la Salud. (2001). Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud -CIF-. Ginebra

Pereira, Z (2011). Los diseños de método mixto en la investigación en educación: Una experiencia concreta. Revista Electrónica Educare Vol. 15 (1), pp15-29. Recuperado: http://www.redalyc.org/html/1941/194118804003/

Pinilla, A. (2008). Las competencias en la educación superior. En Madiedo, N., Pinilla, A.E. y Sánchez, J., (Eds.). Reflexiones en educación universitaria II: Evaluación (segunda edición, pp. 97- 129). Bogotá: Editorial Facultad de Medicina. Universidad Nacional de Colombia.

Pinilla, A. (2010). Competencias en educación universitaria. Revista electrónica de la Asociación Colombiana para la investigación de educación en Ciencias y Tecnología. Revista Educyt, 2 (2). Recuperado de http://dintev.univalle.edu.co/revistasunivalle/index.php/educyt/article/view/1816/1749

Pinilla, A. (2011). Modelos Pedagógicos y formación de profesionales en el área de la salud. Acta Médica Colombiana, 36 (4), 204-218

Pinilla, A. (2012). Aproximación conceptual a las competencias profesionales en ciencias de la salud. Revista de Salud Pública, 14(5), 852–864

Pinilla, A. (2012). Modelos pedagógicos y formación de profesionales en el área de la salud. Acta Medica Colombiana. Vol 36. No. 4. Octubre-diciembre 2011. Recuperado de: http://www.redalyc.org/html/1631/163122508008/

Pinilla, A. y Cárdenas, F. A. (2014). Evaluación y construcción de un perfil de competencias profesionales en medicina interna. Acta Médica Colombiana, 39, 165–173.

Real Academia Española (2018). Competencia. En Diccionario de la lengua española (22.a ed.). Recuperado de http://lema.rae.es/drae/?val=competencia

Romero, C. (2005) La categorización, un aspecto crucial en la investigación cualitativa. Revista de investigaciones Cesmag. Vol 11, núm. 11. pp. 113-118. Recuperado: http://201821.aulasuniminuto.edu.co/mod/url/view.php?id=10229

Robles, P; Rojas; MC (2015). La validación por juicio de expertos: dos investigaciones cualitativas en Lingüística aplicada. Revista Nebrija de lingüística aplicada a la Enseñanza de las Lenguas. No. 18. Recuperado de: http://www.nebrija.com/revista-linguistica/la-validacion-por-juicio-de-expertos-dos-investigaciones-cualitativas-en-linguistica-aplicada.html

Ros, E. (2004) Las competencias profesionales adquiridas en medicina familiar y comunitaria. Una mirada desde tutores y residentes. Educación Médica 2004; 7(4): 125-131. Recuperado de: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1575-18132004000600009

Schonhaut, L., Millán, T., Hanne, C. (2009) Competencias transversales en la formación de especialistas en pediatría, Universidad de Chile. Viguera Editores SL 2009. EDUC MED 2009; 12 (1): 33-41. Recuperado de: http://scielo.isciii.es/pdf/edu/v12n1/original2.pdf

Serrano, E. (2003). El concepto de competencia en la semiótica discursiva. Cuadernos del Seminario en Educación, N° 2. Instituto de Investigación en Educación. Universidad Nacional de Colombia. Bogotá.

Sierra, J. (2011) Extraído de la investigación de los métodos cuantitativo y cualitativo en la investigación social. Significado y medida. (p, 39-177) Eduardo Bericat. Ariel Sociología 1998 Barcelona Recuperado:

https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/19676/1/laintegraciondelosmetodos.doc

Sosa, A. y Capote, S. (2014) Modelo tradicional versus enfoque por competencias. Recuperado: http://www.uruguayeduca.edu.uy/sites/default/files/2017-08/MODELO_TRADICIONAL_vs_ENFOQUE_por_COMPETENCIAS.pdf

Uniminuto – Especiales (s.f.) ¿Qué es eso de praxeología? Recuperado: http://especiales.uniminuto.edu/file.php/1/Textos/anexo_1.pdf

Universidad de Huelva. (2009). El análisis de contenido como método de investigación. Revista de Educación, 21 (4), 167 – 179.

Published

2019-12-09

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.